Экономический факультет

Деканат: ул. Студенческая, д.1, главный учебный корпус Белгородского ГАУ, 2 этаж, к. 224

График работы: с 8⁰⁰ до 16¹² перерыв с 13⁰⁰ до 14⁰⁰

E-mail: nasedkina_ti@bsaa.edu.ru

Тел.: +7(4722) 39-27-92

Наседкина Татьяна Ивановна

Декан экономического факультета, профессор

Доктор экономических наук

Тел.: +7(4722) 39-26-04

nasedkina_ti@bsaa.edu.ru

Черных Антонина Ивановна

Заместитель декана по учебно-методической работе, доцент

Кандидат экономических наук

Каб. 223

Тел.: +7(4722) 39-26-67

chernyh_ai@bsaa.edu.ru

Гончаренко Ольга Викторовна

Заместитель декана по воспитательной работе, доцент

Кандидат экономических наук

Каб. 230

Тел.: +7(4722) 39-23-73

goncharenko OV@bsaa.edu.ru

Кудрявцева Елена Александровна

Секретарь

Тел.: +7(4722) 39-27-92

В настоящее время агропромышленному производству требуются качественно новые руководители и специалисты с высоким уровнем профессионализма, экономической и правовой грамотностью, способные применять новые технологии в своей практической деятельности.

Одним из структурных подразделений Белгородского государственного аграрного университета имени В.Я Горина является экономический факультет. Первоначально подготовка по экономическим специальностям началась в 1979 году на базе Белгородского государственного сельскохозяйственного института. Первым деканом факультета был Писаченко Николай Васильевич, который с большой ответственностью относился к порученному делу. В процессе становления факультета им вложен большой труд в разработку и совершенствование учебных планов, организации коллектива преподавателей.

В 1998 году в результате реорганизации экономического факультета были созданы финансово-учетный факультет, возглавляемый деканом Наседкиной Татьяной Ивановной и факультет экономики и управления, декан Петрюк Наталья Николаевна. В 2009 году произошло объединение двух факультетов и образован экономический факультет, который является самостоятельным подразделением университета под руководством доктора экономических наук Наседкиной Татьяны Ивановны.

Экономический факультет готовит кадры не только для Белгородской области, но и для других регионов России, а также зарубежных стран. В настоящее время на факультете обучается 389 студентов дневной формы обучения, из них 41 иностранный студент (Туркменистан, Гана, Китай и другие страны).

На факультете реализуются образовательные программы по 4 направлениям бакалавриата и 4 направлениям магистратуры (таблица 1).

Важно отметить, что основной целью современного высшего образования на факультете является совершенствование практико – ориентированного и науко – ориентированного образования. Обучение направлено на подготовку таких специалистов, которые способны проектировать новые виды деятельности, решать задачи, гибко адаптироваться к условиям изменяющейся ситуации, в совершенстве знать проблемы и базовые основы для их решения. В состав факультета входят три кафедры:

• бухгалтерского учета, анализа и финансов – заведующая кафедрой Решетняк Л.А., к.э.н., доцент;
• экономической теории и экономики АПК – и.о. заведующий кафедрой Китаев Ю.А., к.э.н., доцент;
• профессионального обучения и социально-педагогических дисциплин – заведующая кафедрой Никулина Н.Н., к.пед.н., доцент.

В целом по факультету за истекший учебный год было издано 15 монографий; 66 статей в ведущих рецензируемых научных журналах ВАК; 15 статей в зарубежных изданиях; подано 10 заявок по грантам.

На факультете работают студенческие научные общества, профессиональные клубы. Студенты старших курсов под руководством преподавателей ведут научные исследования по различной тематике, направленной на решение наиболее актуальных проблем экономики.

Все кафедры факультета и ряд учебных аудиторий оснащены современными компьютерами, видеопроекторами. Аудиторный фонд факультета находится в хорошем состоянии, благодаря систематическим работам по его ремонту. Материально-техническое обеспечение учебного процесса по реализации основных образовательных программ подготовки дипломированного специалиста, бакалавра и магистра полностью соответствует требованиям ФГОС.

Воспитательная работа на факультете осуществляется, как элемент молодежной политики, реализуемой в Белгородском ГАУ. Это является одним из важных направлений на факультете и неразрывно связано с учебным процессом. Практически все преподаватели факультета являются кураторами академических групп, а это в свою очередь сближает всех и позволяет лучше узнать друг друга. Студенты факультета с большим интересом и желанием занимаются в художественных коллективах, таких как: ансамбль бального танца «Ностальгия», вокальной студии «Академия», студенческом хоре «Русская песня» и других. Значительные успехи факультета достигнуты в конкурсах: «Таланты первокурсников», «Студент года», «Мисс университет», «Щедрая масленица», КВН, где студенты заняли призовые места, а также интеллектуальной игре «Начинающий фермер». Много внимания уделяется развитию физической культуры и спорта; формированию здорового образа жизни; спортивно-массовым мероприятиям и социальной работе.

Основным критерием учебно-воспитательного процесса факультета является личность выпускника, его высокий профессионализм, честность и принципиальность, а также способность сохранять благодарное чувство к своему Университету. Из достаточно большого количества выпускников, многие работают на руководящих должностях, в том числе и в нашем университете. Факультет гордится своими выпускниками: Гогенко Л.А., Родионов В.Я., Простенко А.Н., Колесников А.В., Закотенко В.И., Севальнев А. А., Перцев В. Н., Бикетов С. И., Воронин С.П. и другие.

На экономическом факультете в 2013 году был открыт Музей становления и развития СПК (колхоз) имени Горина, представляющий собой эпоху великого учителя и мудрого наставника. Василий Яковлевич Горин был специалистом в любой профессии, вникал во все тонкости дела, помогал и советом и делом. Василий Яковлевич Горин создал новую модель ведения сельского хозяйства, которая успешно работает при любой системе хозяйствования. Музей является научно-исследовательским и культурно-просветительским центром факультета, призванным собирать, хранить, изучать и экспонировать памятники материальной и духовной культуры легендарного колхоза имени Горина. В нем представлена история о событиях и малоизвестных фактах, передан опыт человеческих взаимоотношений. В нем раскрыта организационная структура предприятия, приведен состав хозрасчетных подразделений, представляющий собой уникальную модель хозяйствования, эффективную с экономической точки зрения и устойчивую в социальном плане. Кроме того, представленная фотовыставка великого человека, «Человека-творца» - Василия Яковлевича Горина с президентом РФ В.В. Путиным, губернатором Белгородской области Е.С. Савченко, специалистами СПК, студентами и школьниками, подтверждает, что все сделанное совершалось во благо земляков, во имя Белгородской земли. Музей создан с целью сохранения памяти великого человека - Василия Яковлевича Горина и преемственности поколений.

Профессорско-преподавательский состав факультета не останавливается на достигнутом и для повышения эффективности учебного процесса продолжает работу по формированию, совершенствованию методического обеспечения в соответствии с требованиями образовательных стандартов. Основными перспективными направлениями научной деятельности являются: создание условий для развития фундаментальных научных исследований с использованием передовых технологий; участие в грантах по различным направлениям; наращивание научного потенциала факультета за счет повышения эффективности деятельности всех кафедр; интеграция научных исследований с общеобразовательным процессом; участие в региональных, международных конференциях, семинарах.

Что касается воспитательной работы, то ее приоритетными направлениями являются: формирование и использование традиций университета; повышение воспитательного потенциала учебных занятий; профилактика негативных форм поведения; создание условий для полноценного раскрытия духовных устремлений студентов, их творческих способностей, для формирования гражданской позиции, социально значимых ценностей, гражданских и профессиональных качеств, ответственности за принятие решений; развитие культуры социального поведения с учетом открытости общества и динамики общественных отношений.