Структура | Центр непрерывного аграрного образования

Руководитель Центра непрерывного аграрного образования – Манохина Л.А.
тел. (4722) 39-22-02,

методист Центра непрерывного аграрного образования – Бондаренко Н.В.
тел. (4722) 38-11-27

Центр непрерывного аграрного образования – структурное подразделение академии, обеспечивающее привлечение и подготовку сельской молодежи к поступлению в учебные заведения аграрного профиля, развитие и совершенствование непрерывного сельскохозяйственного образования, поиск и поддержку талантливой молодежи из сельской местности, удовлетворение сельского населения в качестве и уровне получаемого образования.

Основной целью Центра непрерывного аграрного образования является создание системы непрерывной аграрной подготовки высококвалифицированных специалистов в Белгородской области.

Основные задачи Центра непрерывного аграрного образования

Формирование инновационного образовательного пространства.
Осуществление профессионально-ориентированной довузовской подготовки.
Осуществление непрерывного аграрного профессионального образования: довузовская – вузовская – послевузовская подготовка, а также дополнительное профессиональное образование.

Программа повышения качества учебно-методической работы

Центра непрерывного аграрного образования БелГСХА

Построение единого профессионально-образовательного пространства.
Организация работы подготовительных курсов (очных и заочных), их методическое обеспечение.
Взаимодействие и координация деятельности с образовательными учреждениями: средней общеобразовательной школой в системе «школа – вуз», среднего профессионального образования в системе «колледж – вуз», и начального профессионального образования в системе «ПУ – колледж – вуз».
Совершенствование механизмов целевого набора с администрациями различных территорий региона.
Осуществление постоянного контакта с заказчиком (работодателем).
Консультации и курирование представительств по вопросам приема на дневное и заочное отделение.

Программа построения единого сельскохозяйственного профессионально-образовательного пространства, базирующегося на принципах непрерывности, вариативности структуры получаемых профессиональных знаний, в соответствии с запросами рынка труда и запросами личности, является одним из приоритетных направлений развития Белгородской области.

В разработке теоретических основ выстраивания системы непрерывного аграрного образования БелГСХА тесно взаимодействует с Департаментом агропромышленного комплекса Белгородской области, Департаментом образования, науки и молодежной политики Белгородской области, агрохолдингами области и ближнего зарубежья, перерабатывающими предприятиями.

В настоящее время непрерывность образования в БелГСХА построена следующим образом:

Первая ступень – агроклассы – направленная сельскохозяйственная подготовка старшеклассников, предполагающая обучение по элективным курсам сельскохозяйственной направленности как на базе школ, так и на базе БелГСХА. Начиная с 2002 года, в академии обучились 280 человек, 200 из которых стали студентами БелГСХА и других вузов г. Белгорода. Сегодня в агроклассах БелГСХА обучаются школьники из школ Краснояружского, Яковлевского, Борисовского, Грайворонского, Старооскольского, Ивнянского, Ракитянского районов.

Вторая ступень профессионального сельскохозяйственного образования – получение рабочей профессии в Комбинате профессиональной подготовки БелГСХА, предполагающее углубление знаний и получение практических навыков по выбранному направлению.

БелГСХА ведет подготовку по 27 лицензированным рабочим профессиям и 23 дополнительным курсам. За время существования Комбината профессиональной подготовки было подготовлено 1678 человек, как по рабочим профессиям, так и по дополнительным курсам.

Третья ступень – это обучение в базовых хозяйствах академии на примере знакомства с современным аграрным производством и технологиями производства и переработки экологически чистой сельскохозяйственной продукции. Около 20 выпускающих кафедр академии имеют лаборатории на производстве (в базовых хозяйствах академии), основной задачей которых является изучение использования современного оборудования и передовых технологий производства. Ежегодно в базовых хозяйствах академии проводится около 200 выездных занятий со студентами вторых – пятых курсов.

Четвертая ступень предполагает получение высшего профессионального образования по соответствующей специальности в академии. В академии ведется подготовка на семи факультетах по 19 специальностям и 23 специализациям.

Базовые хозяйства БелГСХА

№ п/п	Название базового хозяйства	Месторасположение базового хозяйства
1	Колхоз имени Фрунзе	Белгородская область, Белгородский район, с. Бессоновка
2	ЗАО «Красненское»	Белгородская область, Яковлевский район, с. Алексеевка
3	ФГУП « Белгородское»	Белгородская область, Белгородский район, п. Северный
4	ЗАО «Племзавод Разуменский»	Белгородская область, Белгородский район, п. Разумное
5	ОАО «Белмясо»	г. Белгород
6	ООО «Томаровский бройлер»	Белгородская область, Яковлевский район, п. Томаровка
7	ОАО «Центральное»	Белгородская область, Белгородский район, п. Майский
8	Агроэкологический центр С.С. Антонца	г. Полтава, Украина
9	МУК Белгородский зоопарк	г. Белгород
10	УНИЦ «Агротехнопарк»	Белгородская область, Белгородский район, п. Майский
11	ЗАО «Томмолоко»	Белгородская область, Яковлевский район, п. Томаровка
12	ОАО «Горби-ИНВЕСТ»	Белгородская область, Чернянский район, с. Кузькино
13	К. Ф. Х. «Мельников»	Белгородская область, Старооскольский район, с. Чужиково
14	ОНО Льговская ОСС (опытно-селекционная станция) ВНИИСС РАСХН	Курская область, Льговский район, п. Селекционный
15	ЗАО «Должанское»	Белгородская область, Вейделевский район, с. Долгое
16	ЗАО МК «АВИДА»	Белгородская область, г. Старый Оскол
17	ООО «Белгород - Семена»	Белгородская область, г. Шебекино
18	ГУСП «Племенной завод «Закозельский»	Республика Беларусь
19	ОАО «Конпрок»	г. Белгород
20	ОАО «Белгородские молочные фермы»	Белгородская область, Ивнянский район, х. Зоринские дворы
21	ОАО «Белгородский хладокомбинат»	г. Белгород
22	ООО «Кустовое»	Белгородская область, Яковлевский район, с. Кустовое

Администрация

Центр непрерывного аграрного образования